| 교수명 : 여명숙 개설학기 : 2005년 1학기 여성학 연계 전공 |
| |
| 강의개요 | |
|
2005년 1학기
문화철학 강의계획안
Who Will We Be? -Douglas Hofstadter-
담당: 여명숙
연락처: msyoh@kaist.ac.kr / gband@unitel.co.kr
1. 교과목표
본 수업의 목표는 사이버문화에 대한 근원적인 이해를 돕고, 학부학생들로 하여금 문화기술시대에 맞는 지적인 소양과 창의적인 사고방법을 함양시키는데 있다. 오늘날 ‘문화’ 개념이 주술사의 마법지팡이처럼 사용되는 것이 세계적인 추세이며, 우리나라도 CT(Culture Technology:문화기술)를 IT, BT… 등과 더불어 한국을 먹여 살릴 6대 성장동력 기술로 선포하여 국가적인 지원이 이뤄지고 있지만 그 정체성에 대한 논의는 아직도 모호하다. 이러한 상황에서 문화개념에 대한 올바른 인식에 기초하여 인간과 기계가 공생하는 사회에서 인간조건의 우위를 설계하는 일보다 더 시급하게 철학적 분석과 종합을 필요로 하는 일은 없을 것이다. 사고실험 장치로서 다양한 SF영화들과 비디오 클립이 제공될 것이며, 관련 주제에 대한 생생한 토론을 통해 “우리는 무엇이 되고 싶은가?”에 대한 답변을 모색해 본다.
2. 강의일정
1주. 학제적 물음과 철학의 역할
2주. 문화개념의 이해
3주. 인간등정의 발자취
4주. 사이버문화의 핵심문제
5주. 인간 로봇 보트
6주. ‘이해’의 본성과 튜링테스트 시연
7주. 지적인 자살과 가상성(virtuality)의 본질
8주. ‘진정한 실재(reality)’를 찾는 편집증의 근원은?
9주. HAL의 살인은 누구의 책임인가?
10주. 피와 살의 가치론: 새로운 인간중심주의
11주. 문화산업의 대중기만성과 디지털 인플레
12주. 어떻게 게임이 성장동력산업일 수 있는가?
13주. CT(Culture Technology)란?
14주. 10년 후 U-Life 상상하기
15주. 발표 및 종합토론
3. 평가
출석 및 수업에의 참여도 20%
쪽지과제 30%
중간시험 20%
리포트 및 발표 30%
4. 교재 및 참고문헌
주교재:
› 강사의 강의록과 SF영화 비디오클립(수시배부)
› 토론용 Reader(자료집복사본)
참고문헌:
› 20여편의 SF 영화들
› 원승룡 외 지음(2001), 『문화이론과 문화읽기』, 서울:서광사.
› 이정모 외 지음(2001), 『인지심리학』, 서울: 아카넷.
› 한국철학사상연구회(편)(1999), 『문화와 철학』, 서울: 동녘.
› 철학연구회 편(1999), 『정보사회의 철학적 진단』, 서울: 철학과현실사.
› 피에르 레비 지음(1997), 김동윤 공역(2000),『사이버문화』, 문예출판사.
› 윌리엄 미첼 지음(1999), 강현수 역(2001), 『e-토피아』, 한울출판사.
› 허버트 L. 드레퓌스(2001), 정혜욱 역(2003), 『인터넷상에서』, 동문선현대신서.
› 장 보드리야르 지음, 이상률 역(2003), 『소비의 사회』, 문예출판사.
› Tavani, Herman T.(2004), 『Ethics and Technology』, Wiley.
|
|
